我是学山水画的。

宗其香先生有一句教诲，“学艺术，先学会看到美”，我终生牢记。【作者：周志龙；来源：通世智库；编撰：张小青】

周志龙作品

古人云：外师造化，中得心源。写生是外师造化的重要手段。五代的荆浩，是中国山水画的开山鼻祖之一，他曾在太行的林滤山中，写松万本。著名的富春山居图的作者，元代大画家黄公望，出门时携一布袋，内装纸笔，遇到好树，当场写生，以免忘记。留下千古流传的绝美佳品。

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我永远记得，在中央美术学院国画系读书时，一次，宗其香先生带我们班同学去颐和园写生，头天住进园里，次日早上，先生带我们在园里走上一圈。这是先生的教学方法，此后的多次写生，他都是先带我们在写生地走上一圈。

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初夏的园林，空气清新，游人尚未入园，我们这帮小青年十分兴奋，十分得意的一路叽叽喳喳，指指老树，指指怪石，没完没了。一两个小时过去，走到南湖边上，天也热了，人也乏了，大家坐在路边几条大木头上，没了声息。

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这时一路沉默不语的宗先生看着大家说：“不讲话了？”我突然觉得气氛有点什么不对劲，立马坐直了。宗先生严肃地说，“你们这一路走来，眼睛都看见什么了？说的都是什么？”大家不由都低下了头。

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先生指着眼前的景色问大家，“这里怎么样？”怎么样？一片湖水，近岸处刚冒出数点新荷，远处则是一条平平的西堤，偶有一座桥和亭子，再过去是园子的围墙，墙外看得见一点农田，最远处是玉泉山塔，也算是有一点起伏，总体来说四个字，平淡无奇。

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宗先生不说话，取出他的便携式写生工具，在纸上横着画了几条平行线。我发现同学们脸上都是一副纳罕的表情，又不敢出声。先生继续画下去，慢慢看出来，那几条线，变成了西堤、围墙和玉泉山脚，最终，一幅波光微动的湖景写生完成，那样平静而生动。

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从同学们眼中，我猜到他们同我想的一样：这么美的境界，我怎么没看出来？先生放下笔，看看我们，缓缓说道：“学艺术，先学会看到美。”

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这件事，我后来经常讲给自己学生听。
罗丹在其“艺术论”中说，“这世界并不缺少美，而是缺少审美的眼睛。”而宗先生则是通过这件事教导我们，能从看似平淡的大自然和生活中找到美，这是一种审美能力，而审美能力是靠不断用心努力来培养的。它渗透在生活中。

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这件事令我明白，这是一个学艺术的人终生的基本功。

作者周志龙简介：

作者周志龙

周志龙、1940年生于广西、汉族。
1964年、中央美术学院国画系毕业。
1964—1980、广西艺术学院美术系任教。
1981—2002、中国戏曲学院舞美系任教。
山水画作品为天安门、人民大会堂、毛主席纪念堂、中南海、钓鱼台国宾馆等处收藏。
1991年、两幅作品入选巴黎大王宫“法国国家艺术学会1993双年大展”获“最杰出中国画家特别奖”。
1999年、汉城、联合国“教授艺术展”获“世界和平教育者杰出艺术奖”。
个人辞条输入中外多种名人录。
中国戏曲学院舞美系、中国画教授。
中国美术家协会会员。【作者：周志龙；来源：通世智库；编撰：张小青】
齐白石艺术研究会顾问。
李可染画院研究员。